UNIMALNEWS | Lhokseumawe– Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh (Unimal), meraih dua penghargaan, yaitu Bronze Medal dan Favorite Poster, dalam kompetisi esai nasional National Essay Xpression Union for Scholars (NEXUS) 2026. Prestasi tersebut diraih oleh Safiatun dari Program Studi Manajemen dan Zalfa Alzahra dari Program Studi Akuntansi melalui inovasi pendidikan bertajuk LITBOX-R.

Kompetisi yang diselenggarakan oleh BEM FKIP Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, pada 23–26 Oktober 2026 ini diikuti peserta dari 29 perguruan tinggi atau instansi di Indonesia.

Tim mengusung esai berjudul “LITBOX-R: Inovasi Learning Box Berbasis Gamifikasi dan Reward System Bertingkat untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa Indonesia.”Gagasan ini berangkat dari tantangan peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa, dengan mengacu pada hasil PISA 2022 yang mencatat skor membaca Indonesia sebesar 359 dan matematika sebesar 366.

LITBOX-R dirancang sebagai media pembelajaran berbentuk kotak permainan yang menggabungkan papan permainan, pion, dadu, kartu tantangan Duta Baca dan Duta Matematika, buku cerita mini, papan penilaian, serta lencana penghargaan.

Siswa menjalankan pion menggunakan dadu, kemudian menyelesaikan tantangan sesuai kotak yang ditempati. Tantangan literasi meliputi membaca cerita dan menceritakan kembali isinya, sedangkan tantangan numerasi berupa soal matematika dasar sesuai tingkat kelas. Jawaban benar memperoleh poin, sementara penyelesaian seluruh tantangan pada tingkat tertentu memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan lencana dan naik ke tingkat berikutnya.

Safiatun menjelaskan bahwa LITBOX-R bertujuan menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif. Sementara itu, Zalfa Alzahra menegaskan bahwa sistem poin, lencana, dan tingkatan dirancang untuk mengapresiasi proses belajar serta membangun motivasi dan kepercayaan diri siswa.

Keunggulan lainnya, LITBOX-R dapat digunakan tanpa gawai maupun koneksi internet sehingga berpotensi diterapkan di sekolah dengan keterbatasan akses teknologi, termasuk wilayah 3T. Guru dan orang tua juga dapat mendampingi siswa agar proses pembelajaran tetap terarah.

Safiatun dan Zalfa turut menyampaikan terima kasih kepada Universitas Malikussaleh, khususnya Fakultas Ekonomi dan Bisnis, atas dukungan yang diberikan sehingga mereka dapat mengikuti kompetisi dan meraih penghargaan di NEXUS 2026. Dukungan tersebut menjadi motivasi bagi mereka untuk terus mengembangkan gagasan inovatif dan mengharumkan nama universitas melalui prestasi di tingkat nasional.

Meski meraih dua penghargaan, tim menyadari bahwa LITBOX-R masih memerlukan validasi ahli dan uji coba di sekolah untuk mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan literasi, numerasi, dan keterlibatan siswa. Ke depan, pengembangan diharapkan melibatkan sekolah, perguruan tinggi, pemerintah, dan komunitas literasi.[]