UNIMALNEWS | Lhokseumawe - Mahasiswa Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh mengadakan acara pelatihan “Strategi Bermain Meningkatkan Perilaku Membaca Siswa (SBMPMS)" di SDN 16 Banda Sakti Kota Lhokseumawe, Rabu (5/6/2024).

Kegiatan ini diikuti oleh kurang lebih 15 orang guru yang mengajar di SDN 16 Banda Sakti Kota Lhokseumawe. Kegiatan ini merupakan salah satu projek mata kuliah psikologi belajar yang dibimbing oleh Dwi Iramadhani MPsi Psikolog sekaligus pemberi materi. Pada mata kuliah ini mahasiswa diajak untuk lebih peka dan mengambil peran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru guna mendukung peningkatan psikologis siswa.

Dalam kegiatan ini ada beberapa pilihan permainan yang bisa diterapkan untuk pembelajaran kelas 1 sampai dengan kelas 6 SD yang di sampaikan oleh Masyitah, Ratna Jahara, Rizka Nidaul Khaira, Cut Mia Amanda Amalia, Nur Haliza dan Luna Firriyal.

Pembawa acara pada kegiatan pelatihan, Cut Mia Amanda Amalia dalam sambutan menyampaikan terimakasih kepada kepala sekolah beserta stafnya atas bantuan dan kerja samanya.  Membaca merupakan kegiatan yang sangat penting dalam menggali ilmu Pengetahuan dan menambah wawasan. Untuk melaksanakan Kegiatan membaca memerlukan rasa ketertarikan atau dorongan yang timbul dari dalam diri setiap individu.

Tahapan perkembangan membaca yaitu terdiri dari  Tahap Fantasi (Magical Stage), Tahap Pembentukan Konsep Diri (Self Concept Stage), Tahap Membaca Gambar (Bridging Reading Stage), Tahap Pengenalan Bacaan (Take-Off Reader Stage), dan Tahap Membaca Lancar (Independent Reader Stage).

Cut Mia menyebutkan, tujuan urgensi dari kegiatan bermain antara lain, yaitu memperkuat otot-otot dan mengembangkan koordinasi melalui gerak, mengembangkan keterampilan emosi, Mengembangkan kemampuan intelektual, dan meningkatkan kemandirian dan rasa percaya diri. 

Lanjutnya, maka dari itu pengaplikasian Token ekonomi merupakan  teknik yang dipakai dalam pelatihan ini untuk modifikasi perilaku dengan cara memperoleh token ketika mereka mengumpulkan sesuai target yang ditentukan, nantinya  token tersebut akan ditukarkan berupa hadiah. Token ekonomi bertujuan mengubah motivasi  dengan pelaksanaan token ekonomi yang diharapkan bahwa perolehan tingkah laku yang diinginkan dengan sendirinya akan mendapatkan hasil yang positif dan menjadikan tingkah laku yang baru.

“Token ekonomi dapat digunakan sebagai motivasi tambahan bagi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses belajar dan mencapai target pembelajaran,” ungkapnya.[tmi]